Mudra Lesson Plan In Hindi : मुद्रा पर लेसन प्लान

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Mudra Lesson Plan In Hindi : मुद्रा पर लेसन प्लान

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मुद्रा एक आर्थिक इकाई है जो एक अर्थव्यवस्था में लेन-देन के उद्देश्यों के लिए विनिमय के आम तौर पर मान्यता प्राप्त माध्यम के रूप में कार्य करती है। पैसा लेन-देन की लागत को कम करने की सेवा प्रदान करता है, अर्थात् चाहतों का दोहरा संयोग। मुद्रा एक वस्तु के रूप में उत्पन्न होती है, जिसमें भौतिक संपत्ति होती है जिसे बाजार सहभागियों द्वारा विनिमय के माध्यम के रूप में अपनाया जाता है। पैसा हो सकता है: बाजार-निर्धारित, आधिकारिक तौर पर जारी कानूनी निविदा या कानूनी मुद्रा, धन के विकल्प और प्रत्ययी मीडिया, और इलेक्ट्रॉनिक क्रिप्टोकरेंसी।

मुद्रा कोई भी वस्तु है जिसका व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है और एक व्यक्ति से दूसरे व्यक्ति को वस्तुओं और सेवाओं के हस्तांतरण से जुड़े लेनदेन में स्वीकार किया जाता है। अर्थशास्त्री तीन अलग-अलग प्रकार के पैसे में अंतर करते हैं: कमोडिटी मनी, फिएट मनी और बैंक मनी। कमोडिटी मनी एक अच्छा है जिसका मूल्य पैसे के मूल्य के रूप में कार्य करता है। सोने के सिक्के कमोडिटी मनी का एक उदाहरण हैं। ज्यादातर देशों में, कमोडिटी मनी को फिएट मनी से बदल दिया गया है। फिएट मनी एक अच्छा है, जिसका मूल्य उस मूल्य से कम है जो इसे पैसे के रूप में दर्शाता है। डॉलर के बिल फिएट मनी का एक उदाहरण हैं क्योंकि मुद्रित कागज की पर्चियों के रूप में उनका मूल्य पैसे के रूप में उनके मूल्य से कम है। बैंक मनी में बुक क्रेडिट होता है जो बैंक अपने जमाकर्ताओं को देते हैं। बैंकों में जमा राशि पर आहरित चेक का उपयोग करके किए गए लेन-देन में बैंक धन का उपयोग शामिल है।

मुद्रा को अक्सर तीन कार्यों या सेवाओं के संदर्भ में परिभाषित किया जाता है जो वह प्रदान करता है। मुद्रा विनिमय के माध्यम के रूप में, मूल्य के भंडार के रूप में और खाते की एक इकाई के रूप में कार्य करती है। विनिमय का माध्यम। लेन-देन को सुविधाजनक बनाने के लिए मुद्रा का सबसे महत्वपूर्ण कार्य विनिमय के माध्यम के रूप में है। पैसे के बिना, सभी लेनदेन को वस्तु विनिमय द्वारा संचालित करना होगा, जिसमें एक वस्तु या सेवा का दूसरे के लिए सीधा आदान-प्रदान शामिल है। वस्तु विनिमय प्रणाली के साथ कठिनाई यह है कि आपूर्तिकर्ता से किसी विशेष वस्तु या सेवा को प्राप्त करने के लिए, किसी के पास समान मूल्य की वस्तु या सेवा होनी चाहिए, जो आपूर्तिकर्ता भी चाहता है। दूसरे शब्दों में, वस्तु विनिमय प्रणाली में, विनिमय तभी हो सकता है जब दो लेन-देन करने वाले पक्षों के बीच चाहतों का दोहरा संयोग हो। हालाँकि, चाहतों के दोहरे संयोग की संभावना कम है और वस्तुओं और सेवाओं के आदान-प्रदान को कठिन बना देती है। मुद्रा विनिमय के एक माध्यम के रूप में सेवा करके चाहने की समस्या के दोहरे संयोग को प्रभावी ढंग से समाप्त कर देती है, जो सभी लेन-देन में सभी पक्षों द्वारा स्वीकार किया जाता है, भले ही वे एक-दूसरे के सामान और सेवाओं की इच्छा रखते हों।

पुनर्बलन कौशल 

अध्यापक क्रियाये छात्र क्रियाये
क्या आप जानते हैं बैंक क्या है ? वह स्थान जहां पैसे का लेनदेन किया जाता है |
क्या आप जानते हैं कि बैंक के मुख्य कार्य क्या है ? जमा करना, ऋण देना |

 

 उद्घोषणा    आज हम बैंक के बारे में विस्तार से जानेंगे |

प्रस्तुतीकरण

क्रमांक   छात्र अध्यापक क्रियाएं छात्र क्रियाएं घटक  
1 छात्र अध्यापक विद्यार्थियों को मुद्राओं का चित्र दिखाते हुए निम्न प्रश्न पूछता है –  

 

 
2 इस चित्र में आप क्या देख रहे हैं ?

(बहुत अच्छा)

 रुपये और पैसे द्रश्य साधनों का प्रयोग
3 अर्थशास्त्र की भाषा में इसे क्या कहते हैं ? मुद्रा  
4 हमें मुद्रा की आवश्यकता क्यों होती है ?

( हां आपका जवाब ठीक है )

वस्तुओ एवं सेवाओ के क्रय विक्रय हेतु हावभाव
 5  मुद्रा का प्राथमिक कार्य कौन सा है ?

(बहुत अच्छा बैठ जाओ)

विनिमय का माध्यम  
6  विनियमन के माध्यम से आप क्या समझते हैं

 

मुद्रा देकर वस्तु खरीदना  
7 प्राचीन काल में विनिमय का माध्यम क्या था ? (सिर हिलाते हुए बैठ जाओ) वस्तु के बदले वस्तु दी जाती है|
8 आधुनिक काल में विनिमय का माध्यम क्या है ?

(ठीक, सिर हिलाते हुए)

पैसे के बदले वस्तु  
9  मुद्रा को कोई अन्य कार्य बताओ ?

(शाबास)

मूल्य का मापन  
10 मुद्राओं के बदले वस्तुओं के लेनदेन को क्या कहते हैं ? मौद्रिक विनिमय  
11 क्या मनुष्य खुद के साथ विनिमय कर सकता है ? ( ठीक, सिर हिलाते हुए ) नहीं  
12  विनिमय के लिए कितने पक्षों का होना अनिवार्य है ? दो पक्षों का  
13 किस तत्व का विनिमय किया जाता है ? वस्तु
14 आज के युग में विनिमय कैसे होता है ? मुद्रा द्वारा

 

15 मुद्रा के बदले हमें क्या मिलता है ? वस्तु
16 विनिमय जिन दो पक्षों में होता है उसे क्या कहते हैं ? खरीददार विक्रेता

 

 

क्रमांक घटक रेटिंग
1 सार्थकता 0,1,2,3,4,5,6
2 संक्षिप्तता 0,1,2,3,4,5,6
3 विशिष्टता 0,1,2,3,4,5,6
4 स्पष्टता 0,1,2,3,4,5,6
5 व्याकरण शुद्धता 0,1,2,3,4,5,6
6 कक्षा में घूमना 0,1,2,3,4,5,6
7 मौन एवं विराम का प्रयोग 0,1,2,3,4,5,6
8 श्रव्य दृश्य क्रम में परिवर्तन 0,1,2,3,4,5,6
9 शाब्दिक एवं अशाब्दिक 0,1,2,3,4,5,6

 

 

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